Pendidikan dalam artian luas dapat diartikan sebagai proses pemanusiaan manusia atau pendewasaan manusia. Namun, secara teknis pendidikan ada dalam tatanan masyarakat, lembaga-lembaga pendidikan yang secara sengaja mentransformasikan pengetahuan, nilai dan ketrampilan.
George F. Kneller (Dwi Siswoyo, 2008:17), pendidikan dalam artian luas menunjukkan pada tindakan atau pengalaman yang mempunyai pengaruh dan berhubungan dengan pertumbuhan dan perkembangan jiwa, watak, atau kemampuan fisik individu. John Dewey (Dwi Siswoyo, 2008:18), pendidikan adalah rekonstruksi pengalaman yang mampu menambah pengalaman dan kemampuan untuk mengarahkan pada pengalaman berikutnya. Artinya bahwa apa yang dihadapi oleh seseorang dalam kehidupannya sehari-hari dapat dikonstruksi menjadi sebuah pengetahuan atau kefahaman baru, sebagai bekal untuk menghadapi kehidupannya dimasa depan.
Artikel Terkait
0 komentar :
Posting Komentar